阳东区多种气体检测仪检测-机构
如何进行实验室仪器校准后的确认 很多实验室认为仪器校准后拿到了校准证书就意味着校准完成了,其实还有很重要的一步被实验室忽略了,就是校准的确认!东莞世通校准这篇文章先做分析,然后再给出大家一个校准确认表的实例。
校准证书报告回来后,要如何确认,分析如下:
首先看条款的规定: CNAS-CL01:20065.6.2.1.1:对于校准实验室,设备校准计划的制定和实施应确保实验室所进行的校准和测量可溯源到国际单位制(SI)。 ……当使用外部校准服务时,应使用能够证明资格、测量能力和溯源性的实验室的校准服务,以保证测量的溯源性。由这些实验室发布的校准证书应有包括测量不确定度和/或符合确定的计量规范声明的测量结果。
具体要从三方面进行确认:
一、资格:
⒈的计量机构(地方县以上或政府部门授权的等),出具的证书上应有授权证书号;如:国(法)计2002XXXXXX,如果机构未提供,则该证书无效! ⒉*实验室认可委认可的校准实验室,出具的校准证书上应有认可标识和证书号。如:CNAS校准实验室认可章CNAS L3932,如果校准实验室未加盖CNAS认可章,则该证书无效。 二、测量能力:
⒈应在授权范围内,出具证书;在采购服务前索取,放入供应商档案。 ⒉应在认可范围内,出具校准报告或证书,校准证书应有包括测量不确定度和/或符合确定的计量规范声明的测量。(在CNAS有要求时,应能提供该计量机构或校准实验室校准能力的证明,如依据ISO/IEC17025国际标准的认可证书及相应认可范围。)在采购前索取,放入供应商档案。
三、溯源性:
⒈测量结果能溯源到*或国际基准;无论是证书,还是校准证书都应提供标准器的溯源证明:包括校准器的证书号和有效期。 ⒉满足实验室检测或校准要求。(校准实验室提供的校准证书(报告)应提供溯源性的有关信息,包括不确定度及其包含因子的说明。)
实验室仪器校验常见不满意结果的原因: 仪器校验是一种合格评定活动,在认可活动中扮演着重要的角色,其已成为认可机构对检测、校准、医学实验室、和检验机构在认可活动中的要求内容的重要组成部分。同时,仪器校验也是实验室和检验机构进行质量控制的重要手段。而在实验室参加仪器校验的过程中经常会出现结果不满意的情况,当出现仪器校验结果不满意时,不妨通过以下几点查找一下原因。
一、未按照作业指导书要求进行检测
仪器校验计划的作业指导书是针对该项目特点而编制,其作用就是统一检测过程的关键环节,具有很强的操作性和针对性。检测人员未严格按照作业指导书要求操作,造成其操作环节与其他实验室有所不同,可能导致结果的偏离。
二、检验人员素质及对检测技术关键点的掌握不够
人员的业务素质会影响检测结果的准确性,检验人员在操作过程中的任一点疏忽都可以导致*终结果的偏离。只有充分认识质量控制的重要性,加强学,不断提高自身素质,正确理解、全面掌握实验技术关键点,检验人员才能*完成仪器校验活动。
三、仪器设备的工作状态不佳
仪器设备运行状态可影响检测结果的精密度、准确度,所以检测人员应调整仪器到*工作状态,使仪器的各项指标趋于稳定后再开始检测。仪器处于稳定状态,则检测数据的复现性得以实现,也进一步提高了测定结果的精密度,减小检测数据间的偏差,从而使检测结果更加准确可靠。
四、标准曲线的线性范围设计不合理
多数理化检验项目需事先制备标准曲线,计算样品浓度时,给出响应值y,即可算出浓度x。在标准曲线的浓度范围内,根据分析方法精度的要求和对曲线的偏离情况将标准系列的*点(*低浓度点)称为测定下限,标准曲线的*浓度点称为测定上限,两限间的浓度(含两限)范围称为线性范围。也就是说只有当测量信号处于线性范围内时,其对应的浓度结果才可接受,否则就应增加取样量或稀释试样。检验中遇到*多的是测量信号处于原点和测定下限之间的情况。解决这个问题,首先应该确定的是,*标准点是否能满足分析精度要求的*低浓度点,可以在标准曲线低浓度区域增加几个点,视测定精度而定。低于测定下限的值就不能接受。如遇测量结果出标准曲线的上限或下限,应重新制作标准曲线并对样品做必要的复测。
五、因各实验室检测系统不同导致测量结果出现一定偏差
实验室通常是按照自己的意愿,选择需要的仪器、试剂、操作程序等组合的检测系统。近年来随着检验技术的不断发展,越来越多的实验室使用原理各异的检测系统。不同的仪器、方法所测定的结果间存在的差异可能导致仪器校验的结果偏离,实验室应在查找原因时仔细分析辨别,因检测系统不同而产生偏离是否影响检测结果的准确性。
六、样品前处理不
实际检测过程中,样本基质可能与标准溶液有所不同,故样品需经消化、提取等前处理之后,才进行含量测定。如果样品前处理不完全,基质中的干扰物质排除不充分,则可能导致测定结果的不准确。
七、样品的取样量不足
仪器校验样品浓度比较低时,按照一般的取样量进行测定,往往造成测定值处于标准曲线的下段,并非处于标准曲线的*线性范围,可能导致结果出现偏差。因此,当遇到低浓度的样本时,可以考虑加大取样量,使测定数值落在曲线的线性范围,提高结果的准确性。
八、使用过期标准物质
标准物质在化学分析中的作用是校准仪器、评价测试方法或为材料赋值,它的使用应以保证测量的可靠性为原则。标准物质的有效期是指标准物质在规定的储存条件下,经稳定性试验证明其特性值稳定的时间间隔。标准物质的稳定性好,则有效性长,反之则有效性短。在实际工作中检验人员应密切监测标准物质的变化情况,注意收集相关信息,积累经验,正确使用标准物质。
小结
参加仪器校验活动,从样品接受到数据输出,是一套完整有序的实验过程,是实验室日常检测工作的缩影。检验机构认真对待每次仪器校验活动,对整个实验分析过程进行细致入微的结和思考,及时发现问题采取有针对性的措施予以纠正,是对实验室内部质量控制的有效补充,有助于提升检验机构的检测能力和管理水平,同时可以增强政府和客户对检验机构的信任。因此,通过积极参加仪器校验活动,全方位地结分析结果,是实验室不断丰富经验、提升检测能力的良好途径。不仅限于试验机时,试验机的使用人员在平时的日常试验中,就应该按厂家给出的方法进行修正stlnj7412。
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如何进行实验室仪器校准后的确认
很多实验室认为仪器校准后拿到了校准证书就意味着校准完成了,其实还有很重要的一步被实验室忽略了,就是校准的确认!东莞世通校准这篇文章先做分析,然后再给出大家一个校准确认表的实例。
校准证书报告回来后,要如何确认,分析如下:
首先看条款的规定:
CNAS-CL01:20065.6.2.1.1:对于校准实验室,设备校准计划的制定和实施应确保实验室所进行的校准和测量可溯源到国际单位制(SI)。
……当使用外部校准服务时,应使用能够证明资格、测量能力和溯源性的实验室的校准服务,以保证测量的溯源性。由这些实验室发布的校准证书应有包括测量不确定度和/或符合确定的计量规范声明的测量结果。
具体要从三方面进行确认:
一、资格:
⒈的计量机构(地方县以上或政府部门授权的等),出具的证书上应有授权证书号;如:国(法)计2002XXXXXX,如果机构未提供,则该证书无效!
⒉*实验室认可委认可的校准实验室,出具的校准证书上应有认可标识和证书号。如:CNAS校准实验室认可章CNAS L3932,如果校准实验室未加盖CNAS认可章,则该证书无效。
二、测量能力:
⒈应在授权范围内,出具证书;在采购服务前索取,放入供应商档案。
⒉应在认可范围内,出具校准报告或证书,校准证书应有包括测量不确定度和/或符合确定的计量规范声明的测量。(在CNAS有要求时,应能提供该计量机构或校准实验室校准能力的证明,如依据ISO/IEC17025国际标准的认可证书及相应认可范围。)在采购前索取,放入供应商档案。
三、溯源性:
⒈测量结果能溯源到*或国际基准;无论是证书,还是校准证书都应提供标准器的溯源证明:包括校准器的证书号和有效期。
⒉满足实验室检测或校准要求。(校准实验室提供的校准证书(报告)应提供溯源性的有关信息,包括不确定度及其包含因子的说明。)
阳东区多种气体检测仪检测-机构
实验室仪器校验常见不满意结果的原因:
仪器校验是一种合格评定活动,在认可活动中扮演着重要的角色,其已成为认可机构对检测、校准、医学实验室、和检验机构在认可活动中的要求内容的重要组成部分。同时,仪器校验也是实验室和检验机构进行质量控制的重要手段。而在实验室参加仪器校验的过程中经常会出现结果不满意的情况,当出现仪器校验结果不满意时,不妨通过以下几点查找一下原因。
一、未按照作业指导书要求进行检测
仪器校验计划的作业指导书是针对该项目特点而编制,其作用就是统一检测过程的关键环节,具有很强的操作性和针对性。检测人员未严格按照作业指导书要求操作,造成其操作环节与其他实验室有所不同,可能导致结果的偏离。
二、检验人员素质及对检测技术关键点的掌握不够
人员的业务素质会影响检测结果的准确性,检验人员在操作过程中的任一点疏忽都可以导致*终结果的偏离。只有充分认识质量控制的重要性,加强学,不断提高自身素质,正确理解、全面掌握实验技术关键点,检验人员才能*完成仪器校验活动。
三、仪器设备的工作状态不佳
仪器设备运行状态可影响检测结果的精密度、准确度,所以检测人员应调整仪器到*工作状态,使仪器的各项指标趋于稳定后再开始检测。仪器处于稳定状态,则检测数据的复现性得以实现,也进一步提高了测定结果的精密度,减小检测数据间的偏差,从而使检测结果更加准确可靠。
四、标准曲线的线性范围设计不合理
多数理化检验项目需事先制备标准曲线,计算样品浓度时,给出响应值y,即可算出浓度x。在标准曲线的浓度范围内,根据分析方法精度的要求和对曲线的偏离情况将标准系列的*点(*低浓度点)称为测定下限,标准曲线的*浓度点称为测定上限,两限间的浓度(含两限)范围称为线性范围。也就是说只有当测量信号处于线性范围内时,其对应的浓度结果才可接受,否则就应增加取样量或稀释试样。检验中遇到*多的是测量信号处于原点和测定下限之间的情况。解决这个问题,首先应该确定的是,*标准点是否能满足分析精度要求的*低浓度点,可以在标准曲线低浓度区域增加几个点,视测定精度而定。低于测定下限的值就不能接受。如遇测量结果出标准曲线的上限或下限,应重新制作标准曲线并对样品做必要的复测。
五、因各实验室检测系统不同导致测量结果出现一定偏差
实验室通常是按照自己的意愿,选择需要的仪器、试剂、操作程序等组合的检测系统。近年来随着检验技术的不断发展,越来越多的实验室使用原理各异的检测系统。不同的仪器、方法所测定的结果间存在的差异可能导致仪器校验的结果偏离,实验室应在查找原因时仔细分析辨别,因检测系统不同而产生偏离是否影响检测结果的准确性。
六、样品前处理不
实际检测过程中,样本基质可能与标准溶液有所不同,故样品需经消化、提取等前处理之后,才进行含量测定。如果样品前处理不完全,基质中的干扰物质排除不充分,则可能导致测定结果的不准确。
七、样品的取样量不足
仪器校验样品浓度比较低时,按照一般的取样量进行测定,往往造成测定值处于标准曲线的下段,并非处于标准曲线的*线性范围,可能导致结果出现偏差。因此,当遇到低浓度的样本时,可以考虑加大取样量,使测定数值落在曲线的线性范围,提高结果的准确性。
八、使用过期标准物质
标准物质在化学分析中的作用是校准仪器、评价测试方法或为材料赋值,它的使用应以保证测量的可靠性为原则。标准物质的有效期是指标准物质在规定的储存条件下,经稳定性试验证明其特性值稳定的时间间隔。标准物质的稳定性好,则有效性长,反之则有效性短。在实际工作中检验人员应密切监测标准物质的变化情况,注意收集相关信息,积累经验,正确使用标准物质。
小结
参加仪器校验活动,从样品接受到数据输出,是一套完整有序的实验过程,是实验室日常检测工作的缩影。检验机构认真对待每次仪器校验活动,对整个实验分析过程进行细致入微的结和思考,及时发现问题采取有针对性的措施予以纠正,是对实验室内部质量控制的有效补充,有助于提升检验机构的检测能力和管理水平,同时可以增强政府和客户对检验机构的信任。因此,通过积极参加仪器校验活动,全方位地结分析结果,是实验室不断丰富经验、提升检测能力的良好途径。不仅限于试验机时,试验机的使用人员在平时的日常试验中,就应该按厂家给出的方法进行修正stlnj7412。