渭南市房屋主体结构检测机构

渭南钧测：一般房屋检测鉴定标准的等级划分1、《民用建筑可靠性鉴定标准》的鉴定评级按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级对房屋的可靠性进行评定2、《工业建筑可靠性鉴定标准》的鉴定评级按一、二、三、四四个等级对房屋的可靠性进行评定；3、《危险房屋鉴定标准》的鉴定评级按A、B、C、D四个等级对房屋的危险性进行评定4、《房屋完损等级评定标准》的鉴定评级按完好房、基本完好房、一般损坏房、严重损坏房四个等级对房屋的完损程度进行评定。

出具鉴定报告。校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各专门机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性，对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我国建筑设计及抗震规范明确规定，此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生、小孩提供安全保障。在房屋建筑上设置高-耸物、搁置物或者悬挂物的，属于拆改房屋结构、明显加大房屋荷载或者在楼顶设置广告牌等高-耸物的，应当由原房屋设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案，经房屋安全鉴定机构鉴定符合安全条件后，方可设置。严重损坏的房屋一般不得装饰装修。

我国现行的《工程安全生产管理条例》和安全生产管理方面的法规，只是针对在建的程施工安全管理，很少涉及房屋的安全管理。另外，我国房屋安全立法管理体系不健全，与国外房屋安全管理体系不接轨。专营房屋安全鉴定的社会中介组织机构减少，房屋安全鉴定费用太低，不能保证房屋安全鉴定机构的现场勘察、测绘、拍照、鉴定、工资、管理等费用的开支；现有改制的科研、质量检测、设计单位等在开展一些房屋安全鉴定业务，不愿意再参与竞争。对公共房屋和附属设施的安全没有强制性地检查和鉴定在现有的规章制度和法律法规中，只有房屋业主(使用人)提出申请才能进行安全检查和鉴定；如果房屋业主(使用人)未提出申请，就无法对房屋进行强制性检查，也就无法保证房屋的安全性。

现实当中，因不当使用而对楼宇造成损坏的情况有很多，但因为普通居民楼分属于不同的业主，因此很难统一协调进行保护，这就为房屋安全埋下了巨大隐患。市民如对房屋质量鉴定存在疑虑并申请鉴定时，可以通过小区业主委员会，以单幢建筑所有产权人的名义向鉴定中心提出房屋安全鉴定申请；如果没有业主委员会，市民也可联合该房屋所在建筑物的所有权利人提出房屋鉴定申请。

校舍建筑安全鉴定校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或楼房安全鉴定机构承担鉴定工作(地震部门、建委配合工作)并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告（1）结构图纸复核根据结构的实际情况采用抽查的方式对建筑物的结构图进行复核。主要采用激光仪并配合皮尺及5m钢卷尺对结构构件的轴线位置及

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有关标准规范及规则，进行幼儿园校舍结构可靠性、抗震能力、综合防灾能力等方面的鉴定。2、工作要求。鉴定应分类实施。已经

采用钻芯法局部抽检鉴定区域梁、板、柱的混凝土强度。（参照《建筑结构检测技术标准》GB/T50344－2004中第3条，确定抽芯的数量,送有建筑材料检测单位进行试验，获取试验数据，作为报告复核计算依据。）采用钢筋探测仪检测鉴定区域梁、板、柱的钢筋配置情况和钢筋保护层厚度。检测厂房鉴定区域梁、板、柱等构件是否有裂缝，并分析裂缝产生的原因、裂缝是否已造成对结构的危害等。根据实测房屋结构材料力学性能，按现有荷载、使用情况和房屋结构体系，根据检测结果、原设计图纸、*规范等,建立合理的计算模型，验算房屋的鉴定区域现有安全使用能力并复核其构造措施。厂房检测区域的结构安全性进行鉴定，遵循客观、科学、公正的原则编写鉴定报告，提出鉴定结论。

房屋检测一般需要的资质包括房管部门颁发的房屋质量检测资质、工程检测资质（如江苏省）、建筑设计资质和CMA检测资质等。房屋完损等级检测检测项目检查房屋结构、装修和设备的完损状况，确定房屋完损等级。适用范围房屋评估、房屋管理等需要确定房屋完损程度的房屋。房屋安全性检测检测项目检查房屋结构损坏状况，分析判断房屋安危的。适用范围已发现危险迹象的的房屋房屋损坏趋势检测检测项目通过对房屋受相邻工程等外部影响因素或设计、施工、使用等房屋内在影响因素的作用而产生或可能产生变形、位移、裂缝等损坏的监测。