辉县-辉县房屋检测报告中心，河南省建筑工程质量检测鉴定中心是集检测、咨询、产品开发于一体*从事第三方检测的高新科技企业。公司成立之初以*提供房屋安全鉴定、房屋安全检测、学校幼儿园抗震鉴定、结构可靠性鉴定、危房鉴定、房屋受损评定、钢结构检测、工业厂房鉴定检测、结构安全性鉴定、房屋质量检测、房屋检测报告、施工周边鉴定、抗震鉴定、管道检测、桩基检测、主体结构检测、承载力试验、楼板荷载试验、结构加固检测试验、开业年审鉴定报告等技术咨询及一站式解决方案服务商。

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辉县-辉县房屋检测报告中心，房屋安全鉴定报告书包含哪些内容？
房屋安全鉴定报告中应体现但不限于：
1、房屋安全鉴定目的、范围及依据；
2、列出委托方提供的被检测房屋的勘察报告、设计图纸、施工技术资料，以及房屋鉴定依据的标准、规范、法律法规等相关文件参考。
3、检测鉴定的目的与内容：阐述房屋鉴定检测采用的方法、抽样比列和检测仪器等。
4、现场检查、检测结果；
5、综合分析、房屋鉴定评定；

辉县-辉县房屋检测报告中心;①楼房达到或过设计使用年限，拟继续使用的楼房; ②楼房主体结构出现明显开裂、下沉、倾斜等异常迹象，危及楼房安全; ③改变使用功能、装修改造、明显增加负荷，有可能危及安全; ④发生过自然灾害(如水灾、火灾、台风、地震)，影响楼房正常使用; ⑤周边环境进行地下管线、基础、地下室施工及爆破震动作用; ⑥zhengfu部门规定及其它危及楼房安全、正常使用的情形。
不要让我们的公路使用的时间太短 也许很多人都会发现，一条公路在修好不久就会有坑坑洼洼的现象出现，这都是由于开车行驶，或者大多数汽车承载的货物太重而造成的，这就需要一些工作人员经常去检查，去修补，以免驾驶人夜晚行车，视线不方便出现安全事故，或则会由于道路不通畅造成堵塞。 以上的那些道路破坏将会使用裂缝修补技术来改善一下，争取可以延长我们的公路使用寿命。公路需要经常养护，在养护的同时做一些修补，让大家更安全的行驶在公路上。 不要在上路的时候汽车载重过量，这样不仅极易发生交通意外，给你的人身安全带来隐患，而且汽车载重过量更会损坏我们的公路，减少公路的使用寿命。
随着城市发展和城市建设的不断进步，城市中的旧城改造、翻建、市政工程建设等在实施过程中，会对周围屋子产生一定的影响，使得 原有楼房或市政管线产生倾斜、裂缝或破坏，因而，施工需要对周边楼房进行检查，根据上海市工程建设规范《基坑工程施工监测规程 》和上海市工程建设规范《地基基础设计规范》要求，在基坑深度周边2-3倍范围内的建筑物需要做周边相邻影响检测。楼房检测的时间 应该在安排基坑开挖前，基坑开挖后和基坑回填后这三个主要阶段进行检测。

辉县-辉县房屋检测报告中心;鉴定方法： 危房以幢为鉴定单位，以建筑面积平方米为计量单位。 整幢危房以整幢楼房的建筑面积平方米计数; 局部危房以危及倒塌部分楼房的建筑面积平方米计数。
钢结构厂房改变使用功能或者荷载明显变大的情况下，是必须进行厂房承载力检测的。若是厂房内产生振动的设备过多，振动的时间过长，不仅需要做厂房承重检测，还要做厂房安全检测。以确保钢结构厂房能够承受多大荷载，现阶段厂房是否安全，以及日后能否继续在过大荷载及振动下正常使用。

钢结构检测与鉴定内容
钢结构检测与鉴定内容主要包括材料、构件、连接与节点缺陷、结构系统、损伤状况的检测以及安全性、适用性、耐久性及抗震性能鉴定等方面，对有特殊要求的钢结构还应进行专项检测，如火灾后钢构件的检测与鉴定，钢构件疲劳度检测与鉴定，钢结构动力检测与鉴定等。

辉县-辉县房屋检测报告中心，本文针对抗震设防烈度6~8度地区，经抗震鉴定后需要进行抗震加固的现有砌体结构、框架结构中小学校
舍(包括教学用房、学生宿舍及食堂等房屋，不包括办公用房)的抗震加固，并以加固砌体结构教学楼为主
。
抗震设防分类
按《建筑工程抗震设防分类标准》的规定，中小学的教学用房、学生宿舍和食堂，抗震设防类别不应低于
重点设防类(乙类)。
抗震验算时，应不低于本地区抗震设防烈度确定其地震作用。
校舍的后续使用年限
现有校舍应根据实际需要和可能，按下列规定选择后续使用年限：
1)在20世纪70年代及以前建造经耐久性鉴定可继续使用的现有校舍，其后续使用年限不应少于30年;在20
世纪80年代建造的现有校舍，宜采用40年或更长，且不得少于30年。
2)在20世纪90年代建造的现有校舍，后续使用年限不宜少于40年。
3)在2001年以后建造的现有校舍，后续使用年限宜采用50年。
4)后续使用年限30年的校舍简称A类校舍;后续使用年限40年的校舍简称B类;后续使用年限50年的校舍简称
C类。
抗震加固
3.1 中小学校舍的抗震加固流程
建造抗震鉴定——加固方案选定——加固施工图设计——施工图审查——施工——竣工验收
3.2 建筑抗震加固
1)现有校舍抗震加固前，应收集现有校舍的设计图纸、计算书、详细的岩土工程勘察报告、竣工验收等原
始资料。
2)调查校舍现在与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况，发现相关的非抗震缺陷和是否存在局部
损伤，并对现有校舍的缺陷损伤进行专门分析，抗震加固时一并处理。
3)鉴定时对现有校舍进行必要的检测。对于砌体校舍，房屋的高度和层数、抗震墙的厚度和间距、墙体实
际达到的砂浆强度等级和砌筑质量、墙体交接处的连接以及女儿墙、楼梯间等易引起倒塌伤人的部位重点
检测。
4)根据各类校舍结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等现状条件，按《建筑抗震鉴定标准》采用的
逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。
5)对现有校舍整体抗震性能应作出评价，对符合抗震鉴定要求的校舍应说明其后续使用年限;对不符合抗
震鉴定要求的校舍提出相应的抗震减灾对策和处理建议，并给出抗震鉴定报告。抗震鉴定报告应明确现有
建筑的后续使用年限。加固方案及对加固设计的相关要求。
3.3加固设计
1. 加固设计原则
1)加固方案应根据抗震鉴定结果经综合分析后确定，分别采用房屋整体加固、区段加固或构件加固，加强
校舍的整体性、改善构件的收录状况、提高综合抗震能力。
2)加固或新增构件的布置，应或减少不利因素，防止局部加强导致结构刚度或强度突变。
3)新增构件和原构件之间应有可靠连接，新增的抗震墙、柱等竖向构件应有可靠基础。
4)当结构加固费用占同类新建工程费用的70%以上时，宜拆除重建。
2. 加固方案选定
1)加固方案宜结合维修改造，改善使用功能并注意美观，并宜结合原结构的具体特点和技术经济条件的分
析，采用新技术新材料。
2)不规则的现有校舍，宜使加固后的结构质量分布较均匀、刚度较对称。 

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