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“配电箱”应用比较普遍，它是数据上的海量参数，它可以合理的分配电能，方便对电路的开合操作，有较高的安全防护等级，能直观的显示电路的导通状态，一般是构成低压林按电气接线，要求将开关设备测量仪表保护电器和辅助设备组装在封闭或半封闭金属柜中或屏幅上，下面分享配电箱中“分配电箱配电箱柜开关箱”的标准化配置。配电箱的基本要求配电箱柜开关箱安装使用应符合《施工现场临时用电安全技术规范》ＪＧＪ４６－２００５标准及《用电安全导则》ＧＢ／Ｔ１３８６９标准化要求。配电箱柜的生产制造应符合《低压成套开关设备和控制设备》第四部分ＧＢ７２５１．４对建筑工地用成套设备ＡＣＳ的特殊要求及《施工现场临时用电安全技术规范》ＪＧＪ４６－２００５的标准要求。配电箱柜开关箱应分设Ｎ线ＰＥ线端子板，进出线必须通过端子板做可靠连接，Ｎ线端子板必须与金属电器安装板绝缘；ＰＥ线端子板必须与金属电器安装板做电气连接，进出线中的Ｎ线必须通过Ｎ线端子板连接；ＰＥ线必须通过ＰＥ线端子板连接，ＰＥ线与端子板连接必须采用电气连接，电气连接点的数量应比箱体内回路数量多２个，１个为ＰＥ线进箱体的连接点，１个为重复接地的连接点。配电箱架设应符合下列要求配电箱开关箱在建筑物坠落半径或塔吊臂旋转半径内的必须做双层防护棚，并采取隔离措施固定式配电箱开关箱箱体中心点与地面垂直距离１.４－１.６ｍ。移动式箱体与地面垂直距离０.８-１.６ｍ。配电箱开关箱应装设在坚固稳定的支架上。配电室布置应符合下列要求配电柜侧面的维护通道宽度不小于１ｍ，配电室的棚顶与地面的距离不低于３ｍ；配电柜正面的操作通道宽度，单列布置或双列背对背布置不小于１.５ｍ，双列面对面布置不小于２ｍ；配电柜后面的维护通道宽度，单列布置或双列面对面布置不小于０.８ｍ，双列背对背布置不小于１.５ｍ，个别地点有建筑物结构凸出的地方，则此点通道宽度可减少０.２ｍ。分配电箱分配电箱动力回路与照明回路分路配电内设２００Ａ－２５０Ａ具有隔离功能的ＤＺ２０系列透明塑壳断路器作为主开关与配电箱分路设置断路器相适应；采用ＤＺ２０或ＫＤＭ－１型透明塑壳断路器作为动力分路照明分路控制开关；各配电回路采用ＤＺ２０或ＫＤＭ－１透明塑壳断路器作为控制开关；ＰＥ线连线螺栓Ｎ线接线螺栓根据实际需要配置。中学物理电学内容有三大判断难题，这三大问题其实属于基础性难点，如果解决不了，对于后续的电学学而言将是致命的。可以说谁无法顺利解决这三大难题，谁的电学学就没有什么希望了。这三个问题是有关“电路图”的三大判断问题，可以说事关电学学的成败。我们就一次性解决这三大问题，凡是对于此类问题认识不清出错较多不太会做的同学们通过的归纳学可以全部掌握三大方法。我们通过电路图举例的方式一一来说一说*大判断难题电路中各个用电器之间的“串并联”判断问题。此类题可以说贯穿在电学的始终。也是学电学的*重要关隘。如何判断呢。对于只含有两个用电器的电路图，可以采用“两手指尖法”。两手指尖法两个手掌的食指并拢，从电源正极出发，沿着电流的流向一直往前走，如果两个食指先分后合，则在分点与合点之间的电路是并联的；如果两个食指一直没有分开，则电路串联。对于含有两个以上用电器的电路图，可以“手指尖法”与“电流流向法”相结合。第二大判断难题复杂电路中“电流表的测量对象”判断问题。电流表是整个电学当中几乎所有电路图里面都会出现的仪器，如果电路中的每一个电流表测量谁的电流判断不清，将直接导致错误结果。此类题一定要注意，电流表必须与用电器串联，否则，由于电流表相当于导线，就会导致电流表把被短路用电器短路。所以，有没有什么好的方法判断电流表的测量对象呢。当然有，而且很简单。我们先来掌握住电路实物图中的判断方法电路实物图中，每一个器材两端都有两个接线柱，我们要从电路中找到两个*特殊的接线柱，即找到“分接线柱”与“合接线柱”。这两个接线柱的*突出特点就是都连接着两根导线。所以找到连着两根导线的接线柱，电流流入的就是分接线柱，电流流出的就是合接线柱。然后我们运用“两手指尖法”，沿着电流的流向从分接线柱运动到合接线柱，就能一眼看出电流表的测量对象。比如说下面这些电路实物图此类问题经常有另外一种考查方式，即电路原理图中的电流表测量对象判断问题。如下图中所示，此时我们要从电路图中找到两个特殊的“节点”。这两个节点一个是分点，一个是合点。对应的正是实物图中的分接线柱与合接线柱。找到之后，我们就可以依然利用“两手指尖法”判断出来电流表测量的对象。对应方法请看下面两张图。第三大判断难题复杂电路中“电压表的测量对象”判断问题。这是电学基础的第三大难题，由于电压表也是几乎所有电路图中都会出现的器材，于是有关其特殊性以及通用性必须了解的清清楚楚。首先，如果是已经给出了电路图，不管是原理图还是实物图，当我们看到电压表时，都要采用“先拆后补”的办法，由于电压表内阻很大，相当于断路，所以“先拆”的目的是为了判断出电路中的用电器是串联还是并联；“后补”的目的是为了判断出电压表测量谁的电压。那么，如何快速判断出来电压表的测量对象呢。方法就是“方框法”。在电路原理图中是一个一个的方框，在电路实物图中则是一个个的无规则“圈”。那么到底怎么运用“方框法”呢。.当电压表与电源并联组成一个方框时，电压表测量的是电源电压。.当电压表与用电器并联组成一个方框时时，电压表测量的是用电器两端的电压。.当电压表与电源和用电器同时并联时，电压表测量的是方框之外的用电器两端的电压。下面我们就通过几个电路图，非常清晰的画出各种情况下的方框，注意电压表可以同时与几个用电器组成多个方框。此时就应该挨个看看，哪一个方框可以更快的判断出结果。请看下面的几个电路图吧以上就是中学物理电学基础三大难题，有些同学学了电学没多久就自我放弃了，从此电学成绩一路下滑，这主要是因为他们觉得什么都学不会了，其实，不是学不会，而是没有用*用的各种方法。中学生朋友们，牢固掌握住基础知识，并且学会举一反三及时归纳结的好惯吧。为了美好的未来，加油。

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