@防城港校舍可靠性鉴定-防城港有限公司家住南昌的某居民反映,在他们小区楼下有一家幼儿园,这家幼儿园不仅没有相关的办学许可,而且还存在诸多安全隐患。开学伊始,教育部门对居民反映的问题进行了突击检查。幼儿园申办流程和基本条件,1、申办报告,内容包括:举办者,培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等;2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;①个人举办的*件、个人简历、资格证件;②*机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件(社会团体登记证等),并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件,并载明产权;4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件;5、民办幼儿园组织机构,拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件;6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件;7、民办幼儿园发展规划;8、办园场地证明文件:包括土地使用、园舍使用有效证明文件,租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。
广西本省第三方房屋检测鉴定机构
浙江固泰工程检测科技有限公司广西分公司业务范围:房屋安全检测、房屋质量鉴定、基坑监测、沉降观测、厂房检测鉴定、抗震检测鉴定、钢结构检测、建筑工程质量检测、基础下沉检测、灾后房屋安全检测、危房检测鉴定、学校幼儿园安全检测鉴、工程竣工检测验收、楼房加装电梯检测、加层 夹层检测、古建筑文物检测、加固施工、加固设计服务地域以上海、江苏省地区为主,覆盖各地;服务行业涉及工业、商业及民用建筑等;服务内容涵盖各大、中、小学和幼儿园房屋抗震性能鉴定;地铁沿线、公路扩建、雨污分流工程、铁路专线、深基坑开挖等施工周边房屋安全性鉴定;宾馆、聚集场所等的开业和工商年审等房屋安全鉴定。所有鉴定工程,既高质又可信;同时严格遵守物价部门的规定,收费合理;从而赢得了社会的广泛好评以及相关行政主管部门的充分肯定。
学校幼儿园抗震性能检测学校房屋抗震鉴定的相关延伸——对城市建筑物抗震加固的重要意义相当于房屋安全学校房屋抗震鉴定:城市建筑物抗震加固在抗震减灾中显示极其重要的作用,如果发生地震,它就成为防止建筑物倒塌破坏,抗震减灾的可以选择]目标。城市建筑物抗震加固设防的四个环节包括:选址、设计、施工、抗震加固现有工程,它们几个每一个环节都很重要,相辅相成,缺一不可。要认真把好建筑物工程场地的选址关,及时搞好建设工程的抗震设防,扎实做好老旧建筑物的加固改造,切实加强施工阶段的质量检查。城市人口和建筑物集中且密度大,与乡村地区相对比,高楼居多,城市震灾要严重得多。建筑物的倒塌是造成地震时经济损失和人员伤亡的主要原因。国内外历次地震经验表明,进行抗震加固现有建筑物,可以减轻地震灾害造成的损失。
因此,各地为加强学校教学楼宿舍安全管理,确保为学校教学和活动提供健康安全的场所,开展了学校危房清查工作。清查范围包括危房排查与学校安全性检测,这两项内容缺一不可。校舍D级危房直接威胁师生安全,、对中小学校舍D级危房问题非常重视,已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识全面清查中小学现存D级危房的重要意义。
什么情况下需进行校舍抗震鉴定:房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中,需要加层、插层、扩建,或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时,需要对原有结构进行抗震鉴定,内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算,综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性,必要时,提出改建方案优化措施和原结构抗震加固措施建议。房屋改建抗震鉴定一般须依据现行抗震设计标准。ckeji659v6e
幼儿园安全检测鉴定详细过程如下:现场勘查,(1)房屋概况调查(1.1)调查及记录房屋的名称、地址、座向、产权人、使用人、承租人、建筑年代、改造年代、用途、层数及结构形式。(1.2)调查及记录房屋的设计单位、施工单位及监理单位。(1.3)调查及记录房屋内墙、外墙、天花饰面、室内地面及门窗设施等装修情况。
学校房屋抗震鉴定有哪几种分类:现有建筑应按现行*标准《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223 分为四类,其抗震 措施核查和抗震验算的综合鉴定应符合下列要求: 1.丙类,应按本地区设防烈度的要求核查其抗震措施并进行抗震验算。 2.乙类,6~8 度应按比本地区设防烈度提高一度的要求核查其抗震措施,9度时应适当提高 要求;抗震验算应按不低于本地区设防烈度的要求采用。3.甲类,应经专门研究按不低于乙类的要求核查其抗震措施,抗震验算应按高于本地区设 防烈度的要求采用。4.丁类,7~9 度时,应允许按比本地区设防烈度降低一度的要求核查其抗震措施,抗震验 算应允许比本地区设防烈度适当降低要求;6度时应允许不做抗震鉴定。
幼儿园学校房屋结构和使用功能改变检测是对学校房屋进行改建、加层、变动结构或学校房屋改变用途、增大使用荷载前,通过对学校房屋的结构进行检测,对学校房屋结构和使用功能改变的可行性做出评价。幼儿园学校房屋结构和使用功能改变检测适用于对学校房屋进行拆改、加层、变动结构以及学校房屋改变设计用途或增大使用荷载等情况。
学校房屋抗震能力检测的定义:房屋抗震能力检测是通过检测房屋的质量现状,按规定的抗震设防要求,对房屋在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。
校舍抗震鉴定 :(1)对于原设计未考虑抗震设防要求或规定的抗震设防要求已经提高的建筑,特别是提高了抗震设防类别的中小学校舍和医院建筑,需重新核查抗震措施、验算抗震能力,对建筑的整体抗震性能进行鉴定,并提出处理意见。(2)对于经过改造但改造设计未考虑现行的抗震设防要求的建筑、或过设计使用年限的建筑,需重新核查抗震措施、验算抗震能力,对建筑的整体抗震性能进行鉴定。房屋抗震未达到抗震等级标准的房屋应当对房屋进行加固地基以及房屋主体结构达到教育局验收的一个标准。
学校幼儿园房屋抗震的鉴定方法,可分为两级。*级鉴定应以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价。第二级鉴定应以学校幼儿园房屋抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。 当符合*级鉴定的各项要求时,建筑可评为满足学校幼儿园房屋抗震鉴定要求,不再进行第二级鉴定;当不符合*级鉴定要求时,除本标准各章有明确规定的情况外,应由第二级鉴定做出判断。
为贯彻落实今年全省中小学校舍安全工程视频调度会及省校舍安全工程调度会的精神,确保我市幼儿园校舍安全排查鉴定工作顺利进行,参照《南昌市中小学校舍安全工程实施方案》,制订本方案。A、排查鉴定范围,排查范围为各县区城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统的幼儿园的所有校舍;鉴定范围为经排查后确认存在一般安全隐患和重大安全隐患的所有幼儿园校舍。B、排查方案,(一)排查内容,1、学校幼儿园房屋安全,对学校幼儿园房屋安全的排查应充分利用现有的各类灾害危险性评估结果,具体查明校舍遭受洪涝、地质灾害、台风以及病险库、淤地坝、尾矿坝、堰塞湖、蓄水池、储灰库等的威胁情况。
防城港校舍可靠性鉴定-防城港有限公司幼儿园申办需要提供房屋安全检查报告:据某教育局的摸底调查显示,2018年—2019年,在园适龄幼儿约为3.8万人,适龄幼儿数比上学年增加了5097人,比增15.5%。而在现有的232所幼儿园当中,公办园只有24所,其余208所均为民办幼儿园。民办园当中有43所是无证幼儿园,就读了近1500名幼儿,对此教育局对无证的幼儿园进行整顿处理。
浙江固泰工程检测科技有限公司广西分公司幼儿园学校房屋安全检测鉴定:1)调查学校房屋建造信息资料。包括:查阅工程地质勘察报告、设计图纸、施工记录、工程竣工验收资料,以及能反映学校房屋建造情况的其他有关资料信息;2)调查学校房屋的历史沿革。包括:使用情况、检查检测、维修、加固、改造、用途变更、使用条件改变以及灾害损坏和修复等情况;3)检查核对学校房屋实体与图纸(文字)资料记载的一致性;4)检查学校房屋的结构布置和构造连接及结构体系;5)检查测量学校房屋的倾斜和不均匀沉降;6)调查学校房屋现状。包括:建筑的实际状况、使用情况、内外环境,以及目前存在的问题;7)调查学校房屋今后使用要求。包括:学校房屋的目标使用期限、使用条件、内外环境作用等;8)抽样或全数检查测量承重结构或构件的裂缝、位移、变形或腐蚀、老化等其他损伤,采用文字、图纸、照片或录像等方法,记录学校房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度及损伤性质;9)根据结构承载能力验算的需要,抽样检查结构材料的力学性能;10)必要时可检测结构上的荷载或作用;11)必要时应补充勘察工程地质情况;12)必要时可通过荷载试验检验结构或构件的实际承载性能;13)当有较大动荷载时应测试结构或构件的动力反映和动力性能。
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因此,各地为加强学校教学楼宿舍安全管理,确保为学校教学和活动提供健康安全的场所,开展了学校危房清查工作。清查范围包括危房排查与学校安全性检测,这两项内容缺一不可。校舍D级危房直接威胁师生安全,、对中小学校舍D级危房问题非常重视,已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识全面清查中小学现存D级危房的重要意义。
什么情况下需进行校舍抗震鉴定:房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中,需要加层、插层、扩建,或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时,需要对原有结构进行抗震鉴定,内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算,综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性,必要时,提出改建方案优化措施和原结构抗震加固措施建议。房屋改建抗震鉴定一般须依据现行抗震设计标准。ckeji659v6e
幼儿园安全检测鉴定详细过程如下:现场勘查,(1)房屋概况调查(1.1)调查及记录房屋的名称、地址、座向、产权人、使用人、承租人、建筑年代、改造年代、用途、层数及结构形式。(1.2)调查及记录房屋的设计单位、施工单位及监理单位。(1.3)调查及记录房屋内墙、外墙、天花饰面、室内地面及门窗设施等装修情况。
学校房屋抗震鉴定有哪几种分类:现有建筑应按现行*标准《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223 分为四类,其抗震 措施核查和抗震验算的综合鉴定应符合下列要求: 1.丙类,应按本地区设防烈度的要求核查其抗震措施并进行抗震验算。 2.乙类,6~8 度应按比本地区设防烈度提高一度的要求核查其抗震措施,9度时应适当提高 要求;抗震验算应按不低于本地区设防烈度的要求采用。3.甲类,应经专门研究按不低于乙类的要求核查其抗震措施,抗震验算应按高于本地区设 防烈度的要求采用。4.丁类,7~9 度时,应允许按比本地区设防烈度降低一度的要求核查其抗震措施,抗震验 算应允许比本地区设防烈度适当降低要求;6度时应允许不做抗震鉴定。
幼儿园学校房屋结构和使用功能改变检测是对学校房屋进行改建、加层、变动结构或学校房屋改变用途、增大使用荷载前,通过对学校房屋的结构进行检测,对学校房屋结构和使用功能改变的可行性做出评价。幼儿园学校房屋结构和使用功能改变检测适用于对学校房屋进行拆改、加层、变动结构以及学校房屋改变设计用途或增大使用荷载等情况。
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校舍抗震鉴定 :(1)对于原设计未考虑抗震设防要求或规定的抗震设防要求已经提高的建筑,特别是提高了抗震设防类别的中小学校舍和医院建筑,需重新核查抗震措施、验算抗震能力,对建筑的整体抗震性能进行鉴定,并提出处理意见。(2)对于经过改造但改造设计未考虑现行的抗震设防要求的建筑、或过设计使用年限的建筑,需重新核查抗震措施、验算抗震能力,对建筑的整体抗震性能进行鉴定。房屋抗震未达到抗震等级标准的房屋应当对房屋进行加固地基以及房屋主体结构达到教育局验收的一个标准。
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