达州市达川区幼儿园房屋检测鉴定机构对于灾后检测来说，火场的温度分析，火灾对构件材料强度的影响以及过火区构件的损伤等级，是为重要的核心内容。根据《火灾后建筑结构鉴定标准》(CECS2522009)，依据构件烧灼损伤、变形、开裂。火灾后构件初步鉴定评级可分为4类(火灾后结构构件损伤状态不评Ⅰ级)。状态Ⅱa——轻微或未直接遭受烧灼作用，结构材料及结构性能未受或仅受轻微影响。可不采取措施或仅采取耐久性的措施，状态Ⅱb——轻度烧灼。未对结构材料及结构性能产生明显影响，尚不影响结构安全，应采取耐久性或局部处理外观修复措施，状态Ⅲ——中度烧灼，尚未破坏。

出具鉴定报告。校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各专门机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性，对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我国建筑设计及抗震规范明确规定，此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生、小孩提供安全保障。在房屋建筑上设置高-耸物、搁置物或者悬挂物的，属于拆改房屋结构、明显加大房屋荷载或者在楼顶设置广告牌等高-耸物的，应当由原房屋设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案，经房屋安全鉴定机构鉴定符合安全条件后，方可设置。严重损坏的房屋一般不得装饰装修。