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当检测的学校幼儿园房屋没有设计施工图带章蓝图时，在施工质量检测之前需对学校幼儿园房屋进行如下图纸测绘，具体内容为：建筑图纸复核与测绘若学校幼儿园房屋原始竣工整套图纸缺失或丢失时，需在施工质量检测前对学校幼儿园房屋建筑图纸与结构图纸进行测绘。建筑图纸测绘内容应包括：主要建筑平面图。对梁类、板类构件，应各抽取构件数量的2%且不少于5个构件进行检验；当有悬挑构件时。或端部产生明显的斜裂缝，或支承过梁的墙体产生水平裂缝，或产生明显的弯曲、下沉变形石砌墙（或土墙）高厚比：单层大于1二层大1且墙体自由长度大于6m，墙体的偏心距达墙厚1/木结构木结构构件有下列现象者，应评为危险点连接方式不当。构件有严重缺陷，已导致节点松动变形，滑移、沿剪切面开裂。

其结构功能出现不同程度的退化，需要进行全面的检测评估。除常规检测评估内容外，重点在于预测结构使用寿命、设定目标使用期并提出耐久性处理建议。现有建筑的抗震鉴定应包括下列内容及要求：搜集建筑的勘察报告、施工和竣工验收的相关原始资料;当资料不全时，应根据鉴定的需要进行补充实测。调查建筑现状与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况。

7、采用电子经纬仪对学校竖向构件进行垂直度测量，分析学校是否出现倾斜、变形及不均匀沉降现象，具体检测数量根据现场实际情况及相关标准确定。8、采用全站仪或拉线法对屋架、桁架及其杆件的挠度变形进行检测鉴定。9、对型钢构件采用游标卡尺和千分尺对钢材的厚度进行检测鉴定。10、对管材钢构件采用超声测厚仪对其管材的壁厚进行检测鉴定。

@西双版纳幼儿园房屋检测报告办理—西双版纳房屋检测第三方检测单位适用范围：因各种因素可能或已经造成损坏或已经造成损坏需进行监测的学校。4、学校改变检测：检测项目：在需改变学校结构和使用功能时，通过对原学校的结构进行检测，确定结构安全度，对学校结构和使用功能改变可能性作出评价的过程。适用范围：需要增加荷载和改变结构的学校。学校安全鉴定的类别:1.学校可靠性鉴定：（1）对结构建筑质量方面有怀疑的鉴定；（2）建筑物达到设计基准期继续使用的鉴定；（3）增加学校使用荷载或改变结构布置的鉴定；（4）建筑物改造、加层或扩建前的鉴定；（5）建筑物出现结构性损伤的鉴定；（6）“三无”、“五无”工程的鉴定。

例如汶川地震、遭受火灾或者学校受到冲击等。（4）学校拟进行改造或改变用途。此时可以直接委托设计单位直接进行改造设计，但一般的设计单位都会要求检测鉴定。当然严格意义上讲，此时应进行必要的抗震检测鉴定。（5）其他有关法律法规要求进行学校安全检测鉴定情况。如工商管理部门或教育部门要求进行的使用前期安全检测鉴定。

包括混凝土表面色泽、锤击反应、混凝土剥落、露筋、表层混凝土疏松情况。钢构件的变形挠曲情况;对过火区混凝土构件和钢构件进行初步鉴定评级。5.专项检测报告学校幼儿园房屋房屋专项检测报告，主要是学校幼儿园房屋房屋专项项目检测，比如，学校幼儿园房屋房屋混凝土强度检测，学校幼儿园房屋房屋楼板厚度检测，钢筋保护层厚度等等。

它和地基基础一起共同构成的建设工程完整的结构系统。是建设工程安全使用的基础，是建设工程结构安全、稳定、可靠的载体和重要组成部分。什么情况下需要进行广告牌检测广告牌结构不规范广告牌防雷措施不到位广告牌用电不规范广告牌用材不合格广告牌日常维护不到位广告牌检测内容：基础检测广告牌钢柱表面油漆剥落情况与锈蚀程度柱脚锚栓螺母、螺母与锚杆是否拧紧等情况广告牌桁架杆件油漆剥落情况与锈蚀程度、广告牌的钢柱壁厚度、轴网尺寸等。

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